{"id":3072,"date":"2016-07-29T14:06:25","date_gmt":"2016-07-29T12:06:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.logoconsult.at\/wp\/?page_id=3072"},"modified":"2020-01-29T16:49:20","modified_gmt":"2020-01-29T15:49:20","slug":"bfg-studie-2003","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.logoconsult.at\/wp\/beratung\/betriebliches-gesundheitsmanagement\/bfg-studie-2003\/","title":{"rendered":"BFG Studie 2003"},"content":{"rendered":"

BGF-Studie 2003<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nDeckblatt, Einleitung und Inhaltsverzeichnis<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/strong><\/td>\nZusammenfassung<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n1<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2<\/strong><\/td>\nAusgangssituation<\/strong><\/td>\n<\/td>\n3<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
3<\/strong><\/td>\nEinleitung<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n4<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
3.1
\n 3.23.3
\n 3.4
\n 3.5<\/td>\n		Analyse der Problemstellung
\n Selektiver Kurz\u00fcberblick \u00fcber den aktuellen regionalen, nationalen und internationalen Stand der Forschung hinsichtlich des gegenst\u00e4ndlichen Themas
\n Begr\u00fcndung der Notwendigkeit der Studie
\n Fokussierter Mehrwert der Studie im Hinblick auf die angewandte Gesundheitsf\u00f6rderung und \u2013vorsorge Arbeitshypothesen
\n Arbeitshypothesen<\/td>\n		<\/td>\n\n

5
\n 7<\/p>\n

7<\/p>\n

8<\/td>\n<\/tr>\n

4<\/strong><\/td>\nMethode \u2013 wissenschaftlicher Hintergrund<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n10<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
4.1
\n 4.2
\n 4.2.1
\n 4.2.2
\n 4.2.3<\/td>\n		Motivationstheoretischer Grundsatz (Axiomatik) der Studie: Logotherapie und Existenzanalyse Versuchsplan
\n Stichprobe
\n Versuchsplan
\n Befragungsmaterial
\n Ergebnis: Pretest<\/td>\n		<\/td>\n10<\/p>\n

19
\n 19
\n 22
\n 23<\/td>\n<\/tr>\n

5<\/strong><\/td>\nUntersuchungsergebnisse<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n25<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
5.1<\/td>\nAktivit\u00e4ten, Motive und Einstellung der betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung in unterschiedlichen Branchen<\/td>\n<\/td>\n27<\/td>\n<\/tr>\n
5.1.1<\/td>\nGegenw\u00e4rtige Aktivit\u00e4ten der befragten Unternehmen<\/td>\n<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
5.1.1.1<\/td>\nSekund\u00e4re BGF-Aktivit\u00e4ten (Fokussierung der Rahmenbedingungen)<\/td>\n<\/td>\n31<\/td>\n<\/tr>\n
5.1.1.2<\/td>\nPrim\u00e4re BGF-Aktivit\u00e4ten (Fokussierung der intrasozialen, intrapsychischen Dimension)<\/td>\n<\/td>\n32<\/td>\n<\/tr>\n
5.1.1.3<\/td>\nEinstellungen zur BGF und gew\u00fcnschte BGF-Aktivit\u00e4ten<\/td>\n<\/td>\n34<\/td>\n<\/tr>\n
5.2<\/td>\nBetriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung und die Variablen Alter, Position und Schulbildung<\/td>\n<\/td>\n39<\/td>\n<\/tr>\n
5.3<\/td>\nUnternehmensgr\u00f6\u00dfe und Einf\u00fchrung einer betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung<\/td>\n<\/td>\n41<\/td>\n<\/tr>\n
5.3.1<\/td>\nBetriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung in Mikro- (Kleinst)unternehmen (MA <10) bzw. Jungunternehmen
\n (Gr\u00fcndung nach 1. 1
\n . 1998)<\/td>\n		<\/td>\n45<\/td>\n<\/tr>\n
5.4<\/td>\nBetriebswirtschaftliche Situation (subjektive Einsch\u00e4tzung der Kennzahlen) und Zusammenh\u00e4nge mit einer betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung<\/td>\n<\/td>\n52<\/td>\n<\/tr>\n
5.5<\/td>\nEntwicklungsstand der Organisations- bzw. Personalentwicklung und betriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung<\/td>\n<\/td>\n55<\/td>\n<\/tr>\n
5.5.1<\/td>\nZusammenh\u00e4nge zwischen der Zufriedenheit mit Organisations- und Personalentwicklungsma\u00dfnahmen und der Motivation (Sinndimension)<\/td>\n<\/td>\n62<\/td>\n<\/tr>\n
5.6<\/td>\nGesamtzufriedenheit mit den vorhandenen Organisations- und Personal-entwicklungsinstrumenten und aktuelle Belastungen bzw. Beschwerden<\/td>\n<\/td>\n63<\/td>\n<\/tr>\n
5.7<\/td>\nPers\u00f6nlichkeitscoaching als wichtiges Instrument in der betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung<\/td>\n<\/td>\n67<\/td>\n<\/tr>\n
5.8<\/td>\nPsychosoziale bzw. betriebswirtschaftliche Quellenberufe in der betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung: Notwendigkeit und Akzeptanz<\/td>\n<\/td>\n69<\/td>\n<\/tr>\n
5.8.1<\/td>\nBeratung und Begleitung durch PsychotherapeutInnen bei Belastungen im Berufsalltag<\/td>\n<\/td>\n78<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/strong><\/td>\nExkurs 1: Betriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung und Motivation<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n80<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
6.1<\/td>\nBGF aus der Sicht der Logotherapie und Existenzanalyse (V. E. Frankl): Empirische Validierung des Motivations- bzw. Sinnkonstruktes<\/td>\n<\/td>\n80<\/td>\n<\/tr>\n
6.2<\/td>\nProblem- und Fragestellungen von F\u00fchrungspersonen und deren Einfluss auf die Motivation<\/td>\n<\/td>\n82<\/td>\n<\/tr>\n
6.3<\/td>\nDeutliche Bevorzugung sinnbezogener Themen in der betrieblichen Gesundheitsf\u00f6rderung<\/td>\n<\/td>\n86<\/td>\n<\/tr>\n
6.4<\/td>\nBetriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung und (De-)Motivation im sozialen Miteinander (inter- und intrasoziale Frage- und Problemstellungen)<\/td>\n<\/td>\n88<\/td>\n<\/tr>\n
6.4<\/td>\nDefizite bei motivationsf\u00f6rdernden BGF-Aktivit\u00e4ten durch F\u00fchrungspersonen<\/td>\n<\/td>\n91<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/strong><\/td>\nExkurs 2: Geplante Budgets f\u00fcr betriebliche Gesundheitsf\u00f6rderung<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n93<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\nExkurs 3: Psychosoziales Wohlbefinden (Selbstbild) von F\u00fchrungs personen<\/td>\n<\/td>\n96<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\nExkurs 4: Freizeitma\u00dfnahmen und k\u00f6rperliche bzw. seelische Kraftquellen von F\u00fchrungspersonen<\/td>\n<\/td>\n98<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\nExkurs 5: Belastungen, Beschwerden und die Auswirkungen auf die Motivation<\/td>\n<\/td>\n102<\/td>\n<\/tr>\n
10.1<\/td>\nBeschwerden und daraus resultierende Beeintr\u00e4chtigungen bei der Arbeit<\/td>\n<\/td>\n105<\/td>\n<\/tr>\n
10.2<\/td>\nFaktoren, die k\u00f6rperliche und psychosoziale Beschwerden voraussagen. Sinn und Motivation als wichtige salutogene Faktoren<\/td>\n<\/td>\n106<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/strong><\/td>\nExkurs 6: Geschlechtsspezifische Fragestellungen<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n111<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
12<\/strong><\/td>\nDiskussion und m\u00f6glicher Lerntransfer<\/strong><\/td>\n<\/td>\n111<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
12.1<\/td>\nAktivit\u00e4ten, Motive und Einstellungen im Zusammenhang mit Branche, Alter, Position und Schulbildung<\/td>\n<\/td>\n113<\/td>\n<\/tr>\n
12.2<\/td>\nBGF und der Zusammenhang der Unternehmensgr\u00f6\u00dfe bei der Einf\u00fchrung<\/td>\n<\/td>\n114<\/td>\n<\/tr>\n
12.3<\/td>\nBGF und der Zusammenhang mit dem betriebswirtschaftlichen Erfolg eines Unternehmens<\/td>\n<\/td>\n115<\/td>\n<\/tr>\n
12.4<\/td>\nBGF und der Zusammenhang mit Organisations- und Personalentwicklung<\/td>\n<\/td>\n116<\/td>\n<\/tr>\n
12.5<\/td>\nBGF und Pers\u00f6nlichkeitscoaching<\/td>\n<\/td>\n117<\/td>\n<\/tr>\n
12.6<\/td>\nBGF und bevorzugte Anbieter (Quellenberufe). Die Psychotherapie als Erg\u00e4nzung zur Arbeitsmedizin und Arbeitspsychologie<\/td>\n<\/td>\n118<\/td>\n<\/tr>\n
12.7<\/td>\nBGF und die Bedeutung der Motivation f\u00fcr das psycho-soziale Wohlbefinden<\/td>\n<\/td>\n120<\/td>\n<\/tr>\n
12.8<\/td>\nBGF und die Bedeutung des sozialen Miteinanders (Betriebsklima)<\/td>\n<\/td>\n122<\/td>\n<\/tr>\n
12.9<\/td>\nWohlbefinden, Gesundheit und die Kraftquellen von F\u00fchrungspersonen (Selbstbild)<\/td>\n<\/td>\n122<\/td>\n<\/tr>\n
12.10<\/td>\nBelastungen im Berufsalltag<\/td>\n<\/td>\n123<\/td>\n<\/tr>\n
12.11<\/td>\nStrategien, Interventionsvarianten und Marketing bei der Einf\u00fchrung von BGF<\/td>\n<\/td>\n124<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/strong><\/td>\nExterne Rahmenbedingungen der Studie: Eine kritische Reflexion<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n125<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
14<\/strong><\/td>\nAnhang<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n128<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
14.1<\/td>\nEinleitungsschreiben \u2013 Vorstellen der Studie<\/td>\n<\/td>\n128<\/td>\n<\/tr>\n
14.2<\/td>\nBegleitschreiben zum Fragebogen<\/td>\n<\/td>\n129<\/td>\n<\/tr>\n
14.3<\/td>\nErkl\u00e4rung zu den statistischen Berechnungen<\/td>\n<\/td>\n130<\/td>\n<\/tr>\n
14.4<\/td>\nReliabilit\u00e4tskoeffizienten (interne Konsistenz)<\/td>\n<\/td>\n132<\/td>\n<\/tr>\n
14.5<\/td>\nDefinition von verwendeten BGF-Kennwerten<\/td>\n<\/td>\n133<\/td>\n<\/tr>\n
14.6<\/td>\nSelbst- und Fremdbild bzw. ausgew\u00e4hlte BGF-Aktivit\u00e4ten<\/td>\n<\/td>\n134<\/td>\n<\/tr>\n
14.7<\/td>\nPersonal- und Organisationsentwicklung<\/td>\n<\/td>\n134<\/td>\n<\/tr>\n
14.8<\/td>\nBelastungen und Beschwerden<\/td>\n<\/td>\n135<\/td>\n<\/tr>\n
14.9<\/td>\nKontrollitems: Angegebene, gegenw\u00e4rtige BGF-Aktivit\u00e4ten und BGF (Fremdbild)<\/td>\n<\/td>\n136<\/td>\n<\/tr>\n
14.10<\/td>\nM\u00f6gliche Gestaltung psychotherapeutischer Ausbildungscurricula<\/td>\n<\/td>\n136<\/td>\n<\/tr>\n
14.11<\/td>\nLogotherapie und Existenzanalyse als Beitrag zur Motivationsproblematik.
\n Erg\u00e4nzung und Erweiterung<\/td>\n		<\/td>\n137<\/td>\n<\/tr>\n
14.12<\/td>\nTeilpr\u00e4sentation der Studie \u2013 Public Relations<\/td>\n<\/td>\n139<\/td>\n<\/tr>\n
14.13<\/td>\nDefinition der Betriebsgr\u00f6\u00dfenklassen durch die Europ\u00e4ische Kommission<\/td>\n<\/td>\n140<\/td>\n<\/tr>\n
14.14<\/td>\nAbk\u00fcrzungen<\/td>\n<\/td>\n140<\/td>\n<\/tr>\n
14.15<\/td>\nVerzeichnis: Tabellen<\/td>\n<\/td>\n141<\/td>\n<\/tr>\n
14.16<\/td>\nVerzeichnis: Graphiken<\/td>\n<\/td>\n142<\/td>\n<\/tr>\n
14.17<\/td>\nLiteraturverzeichnis<\/td>\n<\/td>\n143<\/td>\n<\/tr>\n
14.17.1<\/strong><\/td>\nB\u00fccher<\/strong><\/td>\ndownload<\/a><\/td>\n144<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
14.17.2<\/td>\nZeitschriften<\/td>\n<\/td>\n146<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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